吴江地处苏、浙、沪两省一市交界处，是长三角区域一体化发展国家战略的中心区域。吴江自古崇文重教，孕育了蚕桑丝绸文化、水乡古镇文化、千年运河文化等一大批特色鲜明的文化资源，拥有春秋时期的范蠡，唐代文学家陆龟蒙，清代天文学家王锡阐，社会学家费孝通，“中国核司令”程开甲等140多位著名人物。

　　近年来，吴江教育以“办好人民满意的教育”为宗旨，坚持规划引领，加大教育投入，教育资源日益丰富，教育工作成效明显。截至2018年底，全区有各级各类全日制学校（幼儿园）158所，全日制普通中小幼及中职在校（园）学生共计184477人，教职工12144人。全区学前三年入园率、义务教育阶段适龄儿童入学率、巩固率保持100%，残疾儿童少年毛入学率100%。高中段毛入学率保持100%。2018年普通高考录取各类高校总人数3110人，录取率96.40%，其中本科2728人。全区拥有国家“万人计划”教学名师2人，省人民教育家培养工程培养对象2人，在职省特级教师31人，市名教师名校长49人，学科（术）带头人182人，区级以上骨干教师比例32.70%。先后荣获全国数字化学习先行区、全国义务教育发展基本均衡县（市、区）、全国社区教育实验区、全国中小学责任督学挂牌督导创新县（市、区）等荣誉称号。2018年获得国家级基础教育教学成果奖2项。主要做法如下：

　　（一）紧紧围绕一个目标。全区教育系统紧紧围绕打造教育名区的发展目标，出台并扎实推进《深化教育综合改革全面提高教育质量三年行动计划》，通过改革让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

　　（二）协调发展两类资源。一是加大投入保障，办好优质均衡的公办教育。2018年31个新建改扩建项目列入政府实事工程，总投入36.2亿元。二是加强管理引导，办好多元有序的民办教育。出台了《吴江区进一步支持和规范民办教育发展的实施意见》以及多项配套政策，积极引进北外苏州附校、苏州中学苏州湾校区等优质民办学校，逐步规范外来工子弟学校和幼儿园。

　　（三）重点推进三项改革。一是推进办学体制改革。深入实施集团化办学，组建紧密型教育集团3个、协作型集团18个、帮扶型集团17个，九年一贯制教育集团4个。二是推进教师管理体制改革。近2年每年招聘引进备案制教师、高层次教育人才、教育重点紧缺人才约800人。以薛法根组块教学研究室和“万人计划”管建刚作文教育研究室为龙头，名师工作室为基础，促进教师抱团发展。三是推进人才培养体制改革。实施拔尖创新人才一体化培养试验，建有省级课程基地10个，大市级课程基地12个，

　　（四）加快实施四大工程。一是实施党建领航工程。坚持党建引领，大力实施融入式党建创新项目，建立了“决战高考”行动支部等11个行动支部。二是实施学生品格提升工程。紧紧围绕立德树人根本任务，在全区中小学全面实施德善品格课程。三是实施教育名区建设专业支持工程。邀请国内知名教育专家构建吴江教育“智库”，通过重点建设和高端引领，有效提高吴江教育质量。四是实施智慧教育建设工程。通过教育信息化建设进一步辅助教学、优化管理和服务民生，全面开设“空中课堂”，开发新生报名系统、教师招聘系统等并顺利投入运用。