苏州美佳幼儿园教师编制培训中心提高培训质量树立靠口碑招生，靠口碑发展理念

    10月26日。部门负责人与代课教师参加学习。董事长尤守一先生领学了有关文件精神。  学习后，大家还进行了讨论。大家一致认为，推进幼儿园与小学科学衔接工作，必须坚决纠正“小学化”倾向，减缓衔接坡度。大家认为：

　　幼儿园做好入学准备教育。坚决防止和纠正“小学化”的教育环境、教育内容、教育方式和管理方式。大班下学期要根据国家制定的入学准备教育指导要点，增加儿童自身的体验活动，如实地参观小学，与小学生沟通交流；设置固定集体教学时间，模拟小学“课间十分钟”；增设模拟小学学习情境的活动区域和专门的“幼小衔接”区域，创设一定的小学课堂情境。

　　小学实施入学适应教育。这一直是一个盲区。要将一年级上学期设置为入学适应期，从身心、生活、社会和学习四个方面帮助儿童做好入学适应。倡导活动式教学，课程主要采取游戏化、生活化、情境化、综合化等方式实施，以游戏、活动等体验式的主题学习活动为主。

　　开展校外培训机构违规专项治理。幼儿园要对大班幼儿在校外参加学前班、幼小衔接班等情况进行摸底汇总，全面掌握幼儿参加校外幼小衔接的情况。针对摸排发现的问题，各地教育行政部门要会同市场监管、公安等部门开展联合执法，推动校外培训机构整改。

坚决遏止各种违规办学行为。小学严格执行按施教区免试就近入学，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据，坚持按课程标准零起点教学。幼儿园不得提前教授小学课程内容，不得布置读写算背等家庭作业。

   大家一致认为，作为苏州无锡地区专业的幼儿教师培训机构，要始终关注教育热点问题，特别是代课教师，要把握考点，预测考点，紧密联系当前教育实践和关注点，授课讲课辅导，这样才有针对性，学生复习考试才不跑偏。

大家重点对本中心的业务进行了深入的研究讨论。具体是一要抓招生工作，广泛宣传，利用多种新媒体形式，让大家知道这个机构。二是提升教学质量，挑选名师，小班化、小课化、灵活化、优质化、人选化，一直坚持口碑招生，口碑发展理念，这是最实惠的招生广告。钢琴弹唱，美术主题画、舞蹈、微型课、笔试理论，交叉同时上课。不怕在教学上多投入。有学习意向的学生，包括他们的爸爸妈妈，就会网上搜索，就会四处打听，找上门来，因为联系方式网上一搜索就找到了。