2024幼儿远教师编制考试阶段测试

来源:    日期:2023-9-22    浏览次数253

 阶段测试

 

一、单项选择题(每小题1分,共 10 分)

1.免疫时间较短,可多次感染的传染病是( )

A.流感  B.水痘  C.麻疹  D.腮腺炎

 

2.幼儿园语言教育培养幼儿最主要的能力是( )

A.交往、合作和交流  B.表现、表达和创造  

C.阅读、想象和表演  D.倾听、理解和表达

 

3.对“因材施教”的正确理解是( )

A.尊重年龄特点  B.尊重个体差异

 C.遵循发展顺序  D.遵循教材进度

 

4.“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬,”这首儿童诗的作者是( )

A.张宗麟  B.陈鹤琴  C.张雪门  D.陶行知

 

5.幼儿园保育教育质量评估应主要聚焦( )

A.办园条件  B.保育教育过程  C.幼儿园管理  D.幼儿发展结果

 

6.幼儿园一日活动要动静交替,这与幼儿神经系统的哪一个特点有关?( )

A.易兴奋、易疲劳  B.不易兴奋、不易疲劳

C.易兴奋、不易疲劳  D.不易兴奋、易疲劳

 

7.一般来说,在儿童出生后的两年中,不容易观察到的情绪表现是( )

   A.惊喜  B.害羞  C.内疚  D.焦虑

8.在玩棋类游戏时,下列幼儿的哪种行为表现最能反映玩具的可玩性?( )

A.运用丰富的认知策略  B.玩棋兴趣持续较长时间

C.有丰富的肢体表现    D.玩棋之后不易引发挫折感

 

9.3~4岁的儿童认为,小皮球浮在水面上,是因为它想游泳,按照认知发展理论的观点,这反映了3~4岁儿童的思维具有( )

A. 泛灵论特点  B.守恒性特点  C.假装性特点  D.象征性特点

 

10.思维工具和思维方式并非与生俱来,他们可以由能力水平更高的人传递给儿童,由此推断,影响儿童学习的关键因素之一是( )

A.操作条件作用  B.符号表征  C.社会互动  D.情感调节

 

二、填空(每空1分,32分

1、《                                 》坚持以促进幼儿身心健康发展为导向,聚焦幼儿园保育教育过程质量,评估内容主要包括_______、_______、_______、 ________、_________等 5 个方面,共 15 项关键指标和 48 个考查要点。

 

2、办园方向之品德启蒙要求注重幼儿_______和_______养成,潜移默化贯穿于_______和_______,创设温暖、关爱、平等的集体生活氛围,建立积极和谐的同伴关系;帮助幼儿学会生活,养成自己的事情自己做的习惯,培育_______、_______、_______、________、 _________。

 

3、                               》将幼儿的学习与发展分为____个领域____个方面。其中社会领域的三个方面分别是_____________、_______________、_________________。

 

4、幼儿园教师的专业知识,包括_____________、______________、____________________。

 

5、《幼儿园教育指导纲要》的内容分为__________、______________、______________、______________四个部分。

 

6、规定幼儿教师职责的文件是《                          

 

7、规定幼儿教师权利和义务的文件是《                       

 

   8、2021年教育部颁布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,同时颁布了两个附件。分别是:《                                     》、《                                    》。

 

 

、简答题(每小题5分,共20分)

1简述教师在幼儿户外活动时注意哪些方面?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、简述幼儿园教师对待幼儿攻击性行为的有效策略

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、幼儿园健康领域教育的长期目标是什么?

 

 

 

 

 

 

 

4、陶行知先生提出解放儿童创造力的观点是什么?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

、论述题(10分)

保育教育相结合的原则的内涵是什么?并结合实践谈一谈

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

、材料分析题(12分)

  两个幼儿教师对待幼儿不同的方法:第一个老师是让幼儿自己画树,用不同的方式画,第二个老师是教幼儿画。

   问题:两个幼儿教师对待幼儿的态度是什么?对幼儿有什么样的影响?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

、活动设计题(16分)

用扑克牌设计个数学游戏